为积极顺应教育数字化转型趋势，全力推动人工智能技术与教育教学深度融合，3月27日下午，全媒体电商运营专业在3号教学楼504教室召开专业研讨活动。此次会议由专业主任包文夏主持，科研院长范海燕、教学院长俞春英、学院党总支书记杨慧以及全媒体电商运营专业全体教师共同参与。
会议伊始，包文夏老师解读了AI赋能教学的政策背景与发展趋势。她指出，随着“人工智能+”行动的推进及教育数字化转型的加速，全媒体电商运营专业作为技术密集型领域，AI工具的应用尤为关键。活动聚焦AI+教学落地，重点学习利用AI生成教学资源和设计提示词的方法。
韩雯倩老师随后分享了AI工具在全媒体电商运营教学中的实战经验。她通过三个案例展示了AI工具的功能：在“直播话术设计”微课脚本生成中，AI工具大幅缩短了撰写时间，脚本可直接用于学生演练；在“Listing关键词匹配”游戏化教学工具开发中，AI工具助力生成零代码、低成本的教学工具，提升了学生的学习兴趣；在“客服对话训练”虚拟仿真方案中，AI工具模拟真实场景，即时反馈学生回答效果，增强了教学互动性。
包文夏老师在总结发言中强调，AI赋能教学的核心在于“赋能”而非“替代”，教师应利用AI工具提升教学效率和质量，而非完全依赖AI。她提出，资源建设需紧扣“电商特色”，针对不同方向开发针对性教学工具和资源。同时，她呼吁构建“AI生成-课堂应用-数据反馈-迭代优化”的闭环教学模式，通过课堂检验和学生行为数据持续优化教学资源。
此次教研活动提升了教师对AI赋能教学的认识和应用能力，为专业教学模式的创新与发展注入新活力。未来，全媒体电商运营专业将继续深化数字化教学能力建设，打造具有电商特色的AI+教学资源，培养适应数字经济时代的高素质电商人才。（供稿：韩雯倩）