2020年6月6日晚上8点，经管学院利用线上视频召开2019-2020第二学期第十三期教学研讨会，学院全体62名教职工参加在线会议，会议由院长助理杨慧老师主持。
常务院长张教授首先隆重介绍新引进的会计专业杨淑媛教授，杨教授于黑龙江财经学院退休，曾任会计学专业带头人，会计学教学团队带头人，《基础会计》精品课程负责人，黑龙江省师德先进个人。张教授代表全院教职员工热烈欢迎杨教授加入经管学院，充实会计专业师资队伍。会计专业主任王文颖教授，代表会计专业老中青教师欢迎杨教授的加入，坚信经管学院在开明睿智的张院长领导之下，未来的发展将会越来越好。
接着，会议进入第二个议程，学院八位专业主任从以下四个方面，第一，高职和本科的区别？3年变4年，不是简单的时间延长；第二，职业本科和一般本科的区别，尤其是与应用本科的区别？如何保持现有中侨在高职做的好的方面和特色？第三，如何做好试点？围绕专业建设、双师型师资建设、实验实训、1+X培训等具体展开。第四、本科学校的教学、管理、服务，要体现本科的水平，如何解放思想，提高认识，付诸行动等进行汇报。
旅游管理专业滕建华老师从旅游专业的职业岗位、职业规划等方面，就高职和本科的区别进行分析，建议引入新媒体和自媒体等要素，双师型师资方面可以引进传媒专业的师资。校内实训室可以开展文旅传播实训室，利用VR全息影像技术，进行虚拟仿真实训。1+X证书，可以从主题娱乐活动管理方面开展探讨。民办本科的管理条件，与本科学校开展错位竞争。
工商管理专业刘继荣老师从专业内部研讨结果，进行两个方面的汇报，第一，目前还是延续现有专业名称，强化凸显学生实践动手能力，有限度的在第5和第6学期，让学生去企业顶岗实习，难度较大。专业设置可以从市场营销，人力资源的专业方向去发展，比如互联网营销，智能化管理，企业大数据管理，开展互联网营销师考证培训等。线上教学资源开展理论教学，线下开展实践教学，线上和线下有机结合。第二，新媒体运营与工商管理更贴合。设置新媒体运营管理课程，配备兼职企业导师。
物流管理专业于文玲老师认为职业本科与普通本科的区别，主要从学科分类进行分析。职业本科更多的注重就业导向，社会人才需求，职业技能培训，结合上海和金山区经济社会发展需要，从市场需要出发。就业导向可以引申出两点建议，第一，加强校企合作，对体现职业本科，就业导向非常重要。第二，师资队伍建设，双师型队伍，师资在实践技能，引进企业专家和专兼职导师，开展线上授课，提升学生实践技能，校内老师定期到企业挂职锻炼，参与企业实践，工学结合，产学结合，在职业本科建设过程中，加强学风教风建设。
国际商务俞春英老师，从应用型本科与高职教育的区别着手,从实践教学环节，校企合作和师资三个方面进行汇报。首先，俞春英老师认为实践教学环节是关键教学环节，实训室软件平台建设，仿真模拟，大部分都有滞后性，落后于市场实际情况，平台软件需要及时更新，跟随市场，企业的变化而变化。校外实践，学生实习，教师挂职，时间都比较短，是否能进入企业的关键部门的核心岗位，能不能学习到核心业务，师生的企业实践和能力提升，都存在这样的共性问题。国际商务专业在高职是传统专业，受市场和疫情影响比较大。跨境电商，市场需求量比较大，岗位很多，高职国际商务专业可以从单证，报关，报检方向去考虑，本科可以从跨境电商市场数据分析，国际市场策划，跨境电商的运营和管理的专业方向进行课程设置。应用型本科可以开展跨境电商操作技能训练，满足学生个性化发展。其次，校企合作，实践教学，校内开放式实训平台，真实的实践平台，产品的发布，商务沟通等。跨境电商平台实操，资金，货源如何与企业合作？两周实训，引进线上资源，提供实操技能培训。第三，师资培训，提倡走出去、引进来，校企联盟，时间和费用方面由校方提供资源。从专业群角度来考虑，更多的可以从专业课相互融合，资源整合。
报关与国际货运专业武薇老师认为，报关专业的特殊性，专科专业依托国际贸易领域，国际经济贸易，行业角度从货运入手突出职业本科的特点。校内实践，专业全面的校内实训室，课时会有冲突，校内实训环节方面，保证硬件和软件，机位数足够，提升学生的学习积极性，校内实训课更多的选择有对抗性，操作性的软件，学生能动手实践，考核方面，根据学生情况，有所改进。校外实践，开启校企合作，企业希望留下优秀的学生，实际上对接有困难，大部分货代企业规模较小，不能接受大量学生实习和就业。专业发展方向，集装箱业务管理方向，货代管理业务方向，国际贸易管理方向等。
金融管理钟小平老师，从理念、希望、申报三个关键词进行汇报。理念层面，职业本科，专业更加市场化，加强双师型教师队伍建设，校内实训室，按照专业设置分类，应该配备有期货、证券、保险等八个实训室。校外合作，校外实训基地，企业和高校合作不是很顺畅，需要进一步拓宽校企合作企业。1+X证书，加大学生考证力度和通过率，引导学生往小贷公司、典当公司行业发展。建议申报税收专业（本科专业）。会计、税收、财务人员具备的知识，中介机构需要的税收人员比较多，满足咨询服务类人才需求。
证券与期货专业黄侃梅老师制作了PPT进行展示汇报，建议证券与期货专业申本从金融科技专业进行申报，侧重经济学+金融学，大数据+人工智能+区块链等。目前在建的在线精品课程，在线慕课，结合学生职业资格考证课程。黄老师展示了高顿教育职业考证课程，她认为师资培训可以开展金融和证券专业前沿衍生品培训，强调加强师资培训，提升业务能力。
会计专业主任王文颖老师邀请专业教师杨义藩老师进行本科专业设置汇报，杨老师建议本科专业从会计专业角度方向，管理会计等方面考虑，不能拘泥于会计专业本身，可以与其他领域专业进行结合。杨老师分享了两个专业方向设想，建议开展海外项目合作，同类型院校中，可以借鉴立达学院会计专业国际化经验。
最后，张院长对专业研讨会进行总结，他指出对国家政策，社会发展趋势，对行业的了解和前沿敏感，对风口和机遇的把控，对业务创新能力的锻炼，要进行深入理性的思考，政策如何落地？思考问题的差异在什么地方？职业本科试点平台，新专业设置，跨院系，跨专业发展的专业设置，必须符合现在产业发展的专业设置方向。经管学院在学校申本进程中，期待专业内涵建设将上升到一个新的高度。
