11月8日，经济与管理学院第二党支部在3号楼313室召开第八次主题教育专题学习会，集中学习习总书记考察上海和第二届进博会主旨讲话精神，并结合“不忘初心，牢记使命”主题教育开展研讨活动。会议由第二党支部书记杨慧同志主持。
会上，杨慧书记传达了习总书记考察上海和第二届进博会主旨讲话精神。
陈晓斌校长指出，改革开放40年来，中国坚持打开国门搞建设，不仅发展了自己，也造福了世界。开放已经成为当代中国的鲜明标识，中国开放的大门只会越开越大。举办中国国际进口博览会，是中国推动新一轮高水平对外开放的重大决策，是中国主动向世界开放市场的重大举措。开放带来进步，开放催生机遇。作为迄今为止世界上第一个以进口为主题的国家级展会，进博会在国际贸易发展史上具有开创性意义。令人眼花缭乱的高科技装备，消费者中意的优质农产品、食品和先进医疗器械，金融服务、咨询服务等“看不见的商品”……172个国家、地区和国际组织参会，3600多家企业参展，奏响共享机遇、共同发展的时代乐章，书写进一步扩大开放的中国故事。在进博会开幕式上，习主席提出激发进口潜力、持续放宽市场准入、营造国际一流营商环境、打造对外开放新高地、推动多边和双边合作深入发展等5个方面的务实举措，表明新时代中国改革不停顿、开放不止步的坚定决心。向世界敞开大门，才能顺应国内消费升级趋势，提供更加丰富、更为多元的消费选择，更好满足人民美好生活需要；才能持续释放市场潜力，激发创新创造活力，不断推动高质量发展。当今世界正在经历百年未有之大变局。各国经济社会发展联系日益密切，全球治理体系和国际秩序变革加速推进。同时，世界经济深刻调整，保护主义、单边主义抬头，风险挑战加剧。时代潮流不可阻挡，经济全球化的历史大势必将浩荡前行。历史和现实都告诉我们，开放合作是增强国际经贸活力的重要动力，是促进人类社会不断进步的时代要求。推动开放合作，建设一个更加美好的世界，就应坚持开放融通，拓展互利合作空间；坚持创新引领，加快新旧动能转换；坚持包容普惠，推动各国共同发展。
张炳达：疾风知劲草，烈火见真金。在经济全球化遭遇波折，世界面临的不稳定性不确定性突出的复杂形势下，中国举办进博会，顺应开放合作的时代潮流，为全球贸易发展搭建公共平台，为发展开放型经济提供国际公共产品，是捍卫多边贸易体制的有力举措，是助力经济全球化走出困境的中国方案，对激发全球贸易新活力、推动构建开放共赢新格局具有重要作用。从空中俯瞰，进博会会场恰似一枚银色的“四叶草”。扎根开放合作的沃壤，各国合作共赢的伟大事业正在蓬勃发展。进博会大幕开启，再次向世界表明，中国推动更高水平开放的脚步不会停滞，中国推动建设开放型世界经济的脚步不会停滞，中国推动构建人类命运共同体的脚步不会停滞。我们期待各方共同努力，共同维护自由贸易和多边贸易体制，共建创新包容的开放型世界经济，收获丰硕成果，书写深化国际经贸合作、增进各国人民福祉的崭新篇章。
钱方圆：11月5日第二届进博会在上海国家会展中心隆重举行，国家主席习近平在开幕式的主旨演讲中指出，中国将继续完善开放格局，中国对外开放是全方位、全领域的，正在加快推动形成全面开放新格局。习书记说到，今年以来，一系列全方位对外开放的政策措施陆续落地，从扩大进出口贸易到放宽市场准入，从推动共建“一带一路”到促进贸易和投资自由化便利化，我国将以激发市场活力、提振投资信心为出发点，以保障外商投资企业国民待遇为重点，以打造公开、透明、可预期的外商投资环境为着力点，持续深化“放管服”改革，进一步做好利用外资工作，中国一系列重大改革开放举措深入推进，不断加强制度性、结构性安排，更高水平对外开放不断开花结果。正是依靠改革开放，中国在过去40年与世界经济深度融合，中国的发展取得了历史性成就，新形势下，中国持续扩大开放步伐正在加快，决心不会动摇，全方位对外开放必将不断向前推进。
曹珊珊：2019年11月5日，在这个金秋送爽的日子里，习近平主席出席了第二届中国国际进口博览会，并发表了主题为《开放合作 命运与共》的主旨演讲，再度引发全球关注。虽然习近平主席的这次演讲只有约三千字，但是字字珠玑。开放、发展、合作是这次演讲中出现非常多的词语之一。人类只有一个地球，各国共处在一个世界。在经济全球化大潮、新科技革命和产业变革深入发展的今天，习主席曾指出：没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。世界各国要顺应时代发展，开展全球性协作，构建人类命运共同体，把世界人民对美好生活的向往变成现实。在演讲中习主席讲到，中国将继续秉持共商共建共享原则，坚持开放、绿色、廉洁理念，努力实现高标准、惠民生、可持续目标，推动共建“一带一路”高质量发展。共同发展是中国近年来力推的国际新型合作模式，中国倡导的共商、共建、共享的国际新型合作理念，对推动共同发展，具有深远的意义。
俞春英：学习了习近平总书记在考察上海和第二届进博会的主旨讲话，我感触颇深。习总书记提到了贯彻落实党的十九届四中全会精神、大城市治理、高质量发展、“一带一路”建设等内容，展示了我国开放包容、和平合作的博大胸怀和责任担当，对促进构建人类命运共同体具有重大意义。作为一名教师，我始终牢记教书育人的初心和使命，立德树人，我坚持利用好讲台，上好每一堂课，理论联系实际，积极宣传我党的路线、方针、政策，传播正能量，让学生相信“中国经济发展一定会更加光明，也必然更加光明”。我记得在上海第二届进博会上习总书记讲到“为了更好运用知识的创造以造福人类，我们应该共同加强知识产权保护，而不是搞知识封锁，制造甚至扩大科技鸿沟。”这金句被用在了知识产权知识点的讲解过程中，反响非常好，同时也鼓励我们的学生增强创新意识，在校期间不断提升自己的就业能力和创业能力。
杨慧：学习习近平总书记在考察上海和在第二届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲，彰显了中国与世界共享发展机遇、共创美好未来的决心与担当，我深受鼓舞。习主席的主旨演讲，深刻洞察经济全球化的历史大势，分析世界经济发展面临的共同难题，为推动建设开放型世界经济指明了方向。中国已经成为倡导开放经济的引领者，体现了中国与世界共享市场的格局，为世界树立典范。各国正从中国持续扩大开放的进程中不断获益，开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济全球化将获得国际社会越来越广泛的支持。面向未来，一个开放的中国、发展的中国，必将为世界经济增长带来新的更多机遇，为推动经济全球化更好造福世界各国人民作出新的更大贡献。“在经济全球化深入发展的今天，弱肉强食、赢者通吃是一条越走越窄的死胡同，包容普惠、互利共赢才是越走越宽的人间正道。”“未来中国经济实现高质量发展也必须在更加开放的条件下进行。”目前，习总书记交给上海的三项新的重大任务已经全面进入施工期，面对新时代新机遇新使命，中青年干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，做到政治坚定、一心为民、勇于担当、奋发有为，以不一般的精神、不一般的干劲、不一般的作为，切实回答好如何始终保持创业初期的那股激情，如何继续走在全国改革开放最前列，如何更好代表国家参与国际合作与竞争，如何让工作生活在这座城市的人们更幸福的时代命题。加快改革开放步伐，加快建设现代化经济体系，加大推进三大攻坚战力度，扎实推进长三角一体化发展，妥善应对国内外各种风险挑战，勇挑最重担子、敢啃最难啃的骨头，着力提升城市能级和核心竞争力，不断提高社会主义现代化国际大都市治理能力和治理水平。作为一名高校教师，要敢于担当，承担责任，不忘初心，牢记使命，在本职工作上发光发热，奉献自己的青春和能量。
李娟：在上海举办的第二届进博会开模式上，习近平主席做了“新时代，共享未来”的主题演讲，演讲中，他回顾了第一届进博会开展后一年中国对外开放的举措以及成果，讲到了经济全球化作为历史的潮流，尽管会遇到很多险滩暗礁，但大江大河奔腾向前的势头是谁也阻挡不了的。解决世界经济发展面临的难题，我们要以更加开放的心态和举措，共同把全球市场的蛋糕做大、把全球共享的机制做实、把全球合作的方式做活，共同把经济全球化动力搞得越大越好、阻力搞得越小越好。在此背景下，习主席提出了倡议以及相关决定。在习主席的讲话中，结合作为职业院校老师的我，有几个关键词让我感触很深，这几个关键词也将引领着未来我的教学改革和自我提升，这就是：合作、创新、共享。关于合作：我国经济的发展需要继续深化多双边合作，在推进职业教育发展中，校企合作、产教融合是必由之路，职教20条中也明确指出，通过校企双方在管理运行机制、条件设施建设、专业教师团队构建、教学资源共建等方面的全面合作，为提高职业院校人才培养质量提供坚实的保障。关于创新：职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，在目前经济全球化背景下，职业教育必须积极应对，立足于供给侧改革背景，从我国现状出发，针对职业教育目前存在的专业设置滞后等主要问题，在变革管理体制、优化专业结构、创新人才培养模式等方面进行改革。关于共享：职业教育发展，除了和企业开展合作，也应该和各兄弟院校相关专业开展合作，开放建设共享平台，建设优质教学资源，打破项目实施中院校、部门之间在理念、机制等方面存在的壁垒，实现优势互补、协同育人、合作共赢，进而提高办学效益和高质量人才培养目标。
王殿安教授分享学习习近平总书记在第二届进博会上主旨演讲的点滴体会，举办中国国际进口博览会是国际贸易发展史上的一大创举，充分体现了以习近平同志为核心的党中央深谋远虑的战略眼光、海纳百川的宽广胸怀、运筹帷幄的高超智慧。习近平主席发表主旨演讲，旗帜鲜明地宣示了中国与世界各国共建创新包容的开放型世界经济的信心和决心，为我国进一步扩大对外开放指明了方向、注入了动力。习近平总书记的主旨演讲，对职业教育同样具有重要的指导意义。首先，职业教育必须面向世界，实行开放办学。只有面向世界，借鉴和学习经济发达国家先进职业教育理念、办学模式和教学方式方法，才能培养出具有世界眼光、全球视野，具有创新精神和实践能力的高素质技术技能人才，为经济社会持续发展提供智力支撑与人才保障。其次，职业院校的教师必须具有开放思维和改革创新精神。改革与创新能力是教师的核心能力。职业教育具有自身的特点和规律性。职业教育的教学改革具有长期性、艰巨性、复杂性和反复性等特点。教师是教学改革的实施者和主力军，要主动投身于火热的教学改革之中，在改革中建功立业，为培养具有创新精神和实践能力的技术技能人才贡献聪明才智。最后，要改革课程体系和人才培养模式。当今的社会是一个信息社会、开放的社会、充满活力的社会，对学生的素质能力提出了新的更高的要求。学生的核心能力应该包括沟通交流能力、团队协作能力、合作共事能力、职业转换能力、学习提高能力、持续发展能力等。这也需要学校改革人才培养模式，改革教学方式方法，不断创新课程体系和实践教学体系。唯有如此，才能真正培养具有创新精神和实践能力的技术技能人才。
高峰：习近平总书记的主旨演讲中提到，创新发展是引领世界经济持续发展的必然选择，引发我在对高等职业教育的一些思考。企业的创新离不开人才，高校是培养人才的摇篮，教师是培养人才的主力军，教师在教学过程中，要不断融入一些新的思想新的技巧、新的方法，通过教学创新，传递给学生一些新的学习理念与方法，使他们不仅获得各专业的基础知识同时具备终身学习的能力，成为面向现代化、面向世界、面向未来，具有竞争意识、创新能力和奉献精神的高素质大学生。教学的创新也离不开共享和合作，教学创新绝非教师的个人行为，它必须是教师群体的＂合力”，更需要经过长期不懈地坚持与付出!在教学创新与实践中，通过青年教师的个性发展与团队的协作精神，互助互学、共同提高，在继承前辈教师的教学经验的同时，学习新的教学理念、创新自身的教学方法，“教学相长，厚积薄发＂。作为高校教师，面对当今诸多教学创新举措时，心中应该始终坚定地握住一些“亘古不变＂的原则!清醒地认识到教学创新须具有的基本要求才能更好地发展与创新教学理念与方法。
陈灵萍：习近平主席在第二届进博会开幕式的主旨演讲中说将继续完善开放格局。中国对外开放是全方位、全领域的，正在加快推动形成全面开放新格局。中国将继续鼓励自由贸易试验区大胆试、大胆闯，加快推进海南自由贸易港建设，打造开放新高地。过去在封建社会中国闭关锁国，遭到了列强们的欺辱，现在中国开放的大门越打越开，中国欢迎更多的外国人前来交流，扩大开放，增进世界科技前沿产品交流，加强创新合作，推动科技同经济深度融合，加强创新成果共享，努力打破制约知识、技术、人才等创新要素流动的壁垒，支持企业自主开展技术交流合作，让创新源泉充分涌流。体现我们中国博大的胸怀，加强互利互惠，让我们的发展道路越走越宽。作为教师，我们鼓励学生出国留学，学习国外的先进技术，先进文化，来去自如，将学习到的最新的科技文化带回中国，报效我们的祖国。
本次专题研讨会第二党支部共有10人参与发言。
