5月30日下午在经管学院3#313开展了一次题为《如何测人心》的讲座。此次心理健康讲座邀请到复旦大学哲学院的潘心愉老师给我们讲课。参加讲座的有16、17级各班心理委员。
潘心愉讲师首先为大家讲解了什么是好的心理测试：具体包括需要明确测量对象、明确设施过程和要求、明确的解释方式。接着他分别对实证心理与心理测验、心理测验的分类和几种常见的心理测验展开了详细的授讲。实证心理是1879年马特在莱比锡大学建立历史第一个心理实验室，心理测验经常用于各种心理研究。潘老师讲到了一些基础的概念，如测量表的编制方式、信度、效度和常模的相关内容。他还指出了对于他人不恰当的“标签”带来的坏处，以及皮革易利翁效应和自我实现的预言。潘老师为大家讲解了心理测验分为能力、成就和人格三种测验，并提出常见智力测验和常见人格测验的相关内容。最后，是提问和讨论的时间。同学们积极提问，潘老师也为同学们做出了专业的回答。
本次讲座同学们反响热烈，也有同学提出了班级里出现的心理案例。此次讲座开展不仅让各班心理委员学到一些关于心理健康的专业性知识，还为各班心理委员在今后接触到班级同学心理健康问题时提供了一定的方法和帮助。
