作为高党学习班的一员，我时刻紧跟党组织的脚步。本学期我系开展了“帮困助学”的活动，在这为期3个多月的“帮困助学”活动中，我学到了很多，感悟也很深刻。非常感谢金贸系以及张堰镇信任我们给我们这次体验的机会，解读全心全意为人民服务。
我和王晶晶以及孙丽雯一组，我们所辅导的学生是本次活动主人公里年纪最小的一位。他就读于张堰小学五年级，是一名阳光可爱的男孩子。第一次的见面会他就给身边的小伙伴带来了很活泼开朗的感受。小伙伴们都很喜欢这个胖嘟嘟可爱的小男生。
在第一次的见面会上受教家庭家长对我们一个微笑都令我们倍感亲切与欣慰，这正是作为每一个社会分子的我们之间的互相帮助，才使社会不断的向前进步。“帮困助学”活动传递的不仅是知识，还有我们火热的心！
小男孩的成绩在中等以上，但是偏科的现象，理科相对而言比较好，语文相对薄弱一些。现在小学生的作业也不是很多，我到他家帮他检查一些已经做好的作业，不对的帮他指出，两个人一块讨论做，然后就是一些英语和语文的默写。
在以后的日子里每次去他家帮他辅导的过程都是很愉快的，与他家人的相处也都是很愉快的。因为家庭的原因，他和爷爷奶奶在一块生活，姑父姑妈会在下班后去他家陪他一块学习给予他陪伴。
我清楚的记得我第二次去他家为他辅导，临走时他送了我一张画，那是他在学校上美术课的时候画的，那个时候我真的很感动，因为我们的付出得到了认可，在他心中把我们当朋友，偶尔会想起。付出总归会有收获，我们没有物质上的收获，但是我们的精神世界得到了收获，被认可的那一刻，我就下定决心，这个活动我一定会圆满完成，并且如果以后有机会，我还会继续。
“帮困助学”活动使我感受到了社会的冷与暖。在现在这个人与人之间越来越疏远的社会中，“帮困助学”活动犹如一朵盛开的花。它将大学生关注社会的责任感反映的淋漓尽致。高党的同学都踊跃报名，有些同学所帮助的是高中的同学，但是我们自身的能力毕竟是有限的，但是同学们依旧接下了这个艰巨的任务。
“帮困助学”活动实实在在的锻炼了我自己，提升了我各方面的能力。首先是教学方面，我很少陪伴身边比我小的孩子一块去学习。然后是沟通的能力，在与受教家庭的协调方面，我的交际能力，语言表达能力与社会适应能力都有了不同程度的提高，我懂得了怎样恰当的与人交流。
正所谓，只有身临其境，方能感同深受。与这些孩子们相处的过程中，从陌生到熟悉，从畏惧到亲和，从厌倦到依依不舍，从一语不发到知心朋友，这是我成长的足迹。虽然参加这个活动只有短短的三个月，但学到的知识，积累的经验是前所未有，是书本，课堂上没有的。这种报酬是无形的，它印记在我的付出中。
总之，“帮困助学”活动不仅是一项志愿活动，更是一项双向学习的过程。我们不仅要把所学只是应用于实践中并学会在实践中总结规律，这样我们才能有所收获。
“帮困助学”活动给我们提供了一个参与社会实践的平台，使我们能够从中锻炼自己，实现和超越自己，最重要的是，我们在此过程中帮助了别人也实现了自身的价值。今后我将更加积极参加志愿者活动，为别人伸出友爱之手。