9月22日（周五）中午12：00，国际商务专业专职教师在3号楼208室召开专业建设研讨会。会议由国际商务专业主任俞春英主持。
会上，俞春英主任首先从新生的性别比例、生源结构、家庭背景等方面对2017级国商专业新生的学情作了简要分析。截至9月19日，国际商务专业2017级新生男女生比例为2：3；上海、浙江、山东生源分列前三。接着，她从课程建设和优化师资队伍等角度对如何建设专业进行探讨，认为国际商务专业应紧扣国家战略产业发展布局与区域经济社会发展的需求，结合专业理论及实践变化，不断调整课程设置及教学内容，强化实践环节。特别就赛事活动和职业资格证书方面提出了几点意见：提高学生参赛和考证的积极性、强化专业氛围。刘芳芳老师从专业设置目标和专业定位、专业特色两方面进行探讨，认为国际商务专业应适应国际商务学科迅速发展的需要，逐步在传统的国际商务理论与政策、研究方向的基础上，以国际贸易物流、国际经济合作、国际市场营销研究方向为支柱，实现多学科方向协调发展；培养有扎实的经济理论基础、较强实际工作能力和创新精神的应用型人才。刘玉柱老师指出国际商务的本质是“跨国界”，最基本的国际商务活动是跨国界的经济交易活动。本专业毕业生就业面广，以报关员、销售业务员、租船员、外事秘书、外贸业务员等为主，大多为国际贸易实务，所以须加强自身的能力与经验培养，理论与实践培养。李成碑老师主要探讨了课堂教学改革、教学内容设计和教师队伍的建设等方面，指出应重视探索多元化的生动有效的教学方式和方法，在教学内容、课程模块、教学方法、考试方式方面要制定一系列的改革措施；教师在教学案例选择上，力图紧扣实际，注重坚持“学以致用”的原则，结合互动式教学、参与式教学、体验式教学、探究式教学的精神，充分调动师生因素；提高“双师型”教师队伍建设，注重教师的实践和培训相结合的方式。
与会教师畅所欲言，纷纷为专业建设献计献策，为国际商务专业下一阶段的建设工作奠定了良好的基础。