2017年2月-6月，在中侨学院5号楼的203教室，聚集了许多同学来听由杨慧老师主讲的国际商法课程。同学们在此次课程中，与老师相互交流学习，收获了许多平时学习中难得的经验。
在这门课程中，杨慧老师打破了传统的教学模式，运用了新的教学方式，对同学们进行知识点的传授。首先，杨老师给出同学们本次课程需要展示的选题，接下来，将时间留给同学们，同学们分成6-8个小组，分别上讲台演说自己的选题，观点，看法以及自身的感受。
在讲台上的小组代表，将把组员们一起讨论好的内容，和小组成员共同学习的结果，展现给大家。同时，让台下的同学们对国际商法这门课程，增加更多不同角度的认识，带动同学们的学习兴趣，也让老师与同学之间的距离拉近不少，师生在自然轻松的氛围中展开学习。
课程的内容是国际商法，按照传统的讲授法，难免会陷入纯理论讲解，枯燥无味。杨慧老师作为一名教学经验丰富的老师，通过课程教学改革，开展案例教学，小组讨论和互动。杨慧老师收集了很多与国际商务专业相关的商法案例，用案例导入课程，逐步分析讲干货，使同学们全面深入了解国际商法这门课程的重点和难点。案例教学法摒弃了传统的满堂灌，照本宣科的教法，避免了教师读PPT和讲授枯燥的法律条款等弊端，不仅让同学们积极主动参与课堂，参与教学，接受所学的内容，并且开始有了自己独立的思考，能够巩固和牢记核心知识点。在课堂的互动中，老师与学生之间的思想、意见交流，让双方在各自的讨论中获得了新的认知。
《师说》曾说道：“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻， 如是而已。”杨慧老师此次国际商法课程的改革与创新，不仅鼓励同学们，如何去更加深层次的理解法律，学习法律，并不是去死记硬背，而是需要整体理解吸收，以及消化。在师生互动、生生互动中，教学相长。同学们在已学知识基础上，再次得到升华和提高。在今后的学习路上，还有很多新知识等待学习，而这样的课程无疑是为同学们未来的发展之路奠定了坚实的基础。
15级国际商务金子一 供稿