上海中侨职业技术学院
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”
学习教育实施方案
根据中共中央组织部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》（中组发[2016]10号）、市教卫工作党委《关于在本系统全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》（沪教卫党[2016]83号）及市民办高校党工委《关于在民办高校全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》（沪民高党（2016）6号）的文件精神，结合我校实际，现就在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）制定以下方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
（一）把思想建设放在首位。以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，教育引导全校党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，努力使广大党员始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，为进一步推进学校深化改革、创新发展提供坚强政治保证和组织保证。
（二）坚持问题导向，增强针对性。着力解决个别党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决个别党员党的意识淡化的问题，着力解决个别党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决个别党员精神不振的问题，着力解决个别党员道德行为不端的问题。开展“两学一做”学习教育的同时，学校党委注重同抓好党的群众路线教育实践和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，真正使干部正作风、党员受教育、基层增活力、群众得实惠。
（三）突出经常性教育，落实教育管理制度。以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织为基本形式，落实党员教育管理制度。进一步深化推进组织生活“指导性内容+自选动作”等有效做法，确保组织生活有主题、有讨论、有共识。各基层党组织担负起从严教育管理党员的主体责任，理顺党组织隶属关系，畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理的措施，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习教育内容
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，以学促做，知行合一。
（一）深入学习党章党规。逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。此外，党员领导干部学习掌握党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律规矩等，以及《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。
（二）认真学习系列讲话。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，组织党员、干部学好用好《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平谈治国理政》3本书；认真学习习近平总书记重要批示精神，重温毛泽东同志的《党委会的工作方法》，全面加强学校党委领导班子建设。
（三）做合格共产党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在推动学校教育事业发展中奋发有为、建功立业。
三、学习方式方法
（一）树立典型，加强教育。结合纪念建党95周年，评选表彰学习优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织及师德标兵，并大力宣传弘扬他们的先进事迹，切实营造崇尚先进学习先进争当先进的氛围，让党员学有方向、赶有目标。同时，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，使广大党员做到自觉学习、自我反思、自我总结、自我提高。
（二）领导带头，以上率下。领导班子、领导干部以身作则、当好表率，在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头立足岗位作贡献。严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。召开党委会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。
（三）结合实际，分类指导。对机关干部、教职工等在职党员，重点放在落实“三会一课”等组织生活制度上，着力提高组织生活质量，严格党员日常管理，建立行之有效的经常性教育机制。对学生党员，在落实好规定动作的基础上，组织开展丰富多彩、灵活多样的主题实践活动，引导他们坚定理想信念，增强党的意识，努力学好专业知识，增强综合素质，发挥好榜样作用。同时，党校把“两学一做”教育的内容纳入预备党员、入党积极分子的教育培训内容。
（四）学做结合，知行合一。坚持把学习教育同做好当前学校改革发展稳定各项工作结合起来，做到两手抓、两促进，防止“两张皮”。做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进，以工作实绩检验学习教育的成效，推动本单位改革发展稳定各项工作取得新成绩。
四、主要措施
（一）围绕专题学习讨论。坚持个人自学与集中学习相结合。个人自学方面，充分运用共产党员网、上海基层党建网、上海教卫党建网等网络载体自主学习、互动交流。集中学习方面，按照“三会一课”制度，以党支部为单位定期（每季度不少于1次）组织党员学习，每次围绕一个专题组织讨论。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
（二）创新方式讲党课。党员领导干部要在所在党支部讲党课，并到本人所联系的基层单位党支部讲党课。着力提高党课质量，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，各党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
（三）召开党支部专题组织生活会。年底前，学校各基层党组织召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，梳理查摆在思想、组织、作风、纪律等方面以及落实“三会一课”等党内生活制度和强化党员日常教育管理等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评。针对突出问题和薄弱环节，提出整改措施接受党员群众监督。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
（四）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
（五）立足岗位作贡献。教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份，积极为党工作。组织引导党员立足岗位建功立业、履职尽责发挥作用。党员领导干部要争当信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要坚定理想信念，增强社会责任感、创新精神、实践能力。学校党委积极融入区域化党建工作格局，深化推进党员志愿行动，认真落实“双报到”、“双报告”制度，引领基层党组织和党员更好地发挥作用。
（六）着力推动解决实际问题。学校党委以学习教育为契机，抓住薄弱环节，着力推动解决当前基层党建工作中存在的重点难点问题，切实解决少数基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任。同时，要按照市委组织部统一部署，认真开展党员特别是毕业生党员组织关系集中排查工作，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理。
五、组织领导
（一）精心组织。学校党委把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务来抓，成立学习教育领导小组和工作小组，尽好责、抓到位、见实效。各党总支要对所属党支部进行全覆盖、全过程指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项工作。党支部作为学习教育的基本单位，严格落实学习教育各项要求，作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各基层党组织深入开展党员思想状况分析，了解掌握党员思想动态、解决思想困惑，为学习教育打下良好的思想基础；对基层党组织书记、党支部书记、组织委员等党务骨干，组织进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求；加大对党支部工作的支持和保障力度，为党支部开展学习教育提供必要的资源支撑。
（二）抓好落实。党委书记承担主体责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，从严从实抓好学习教育。学习教育领导小组采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查，确保工作层层压紧、层层落实，确保学习教育取得实效。
（三）加强宣传。充分利用门户网络、内部报刊开设专栏、专版，利用微信微博等平台，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育中的好做法、好经验和取得的成效，营造良好的学习教育氛围。
中共上海中侨职业技术学院委员会
2016年5月18日