为了提高同学们的课程学习兴趣和学习质量，金融与贸易系金融理论与实务课程的授课教师杨慧在金融3班和4班进行了授课形式的改革，要求同学们以小组为单位，积极独立的搜集课程的专业资料，制作成ppt，并向全班同学讲述ppt内容，通过小组之间互相打分、评比，以此来提高大家学习的积极性和参与度。
两个班的各个小组同学利用2节课的时间，将小组成员的成果展示给班级的同学。他们围绕人民币汇率、利率等相关问题；银行的发展、银行的相关业务、产品等问题；股票、股票分析等问题，以及房地产金融风险、防范分析和我国信用卡存在的问题等方面进行了讲解。同学们讲解的内容详略得当，内容丰富，图文并茂、思路清晰，讲解中也通过与同学互动、举例子和观看短视频让同学们对他们所讲述内容有了更加直观了清楚地认识。
两节课的时间，经过小组打分，并相互指出各自的优缺点，达到了相互交流、借鉴，取长补短的效果，杨慧老师对每个小组的点评和指导，也让同学们对知识和演讲水平有了更深层次的理解。此次授课形式的改革无疑是成功的，同学们的课堂氛围活跃了，学习热情、主动性提高了，教学质量提升了，更是得到了广大学生的支持和认可。本次课程改革，得到了系部领导和班级辅导员李玲老师的大力支持，课程改革取得了较好的成果。最后，希望同学之间都能够相互取长补短，团结共进，并肩向前。
撰稿、摄影：15金融3班 金培妮、15金融4班 李竹青
编辑：陈萍萍